domingo, 27 de abril de 2014

Google drive y más

Google Drive

http://jalfocea.wordpress.com/2013/08/29/herramientas-2-0-para-la-educacion-y-el-dia-a-dia-iii-google-drive/


http://escuela3.pyrox.es/web-2-0-apps/web-2-0-google-drive/


http://www.escuela20.com/google-drive-docs/articulos-y-actualidad/40-usos-de-las-herramientas-de-google-en-educacion_3269_42_4836_0_1_in.html


http://creaconlaura.blogspot.com.es/2013/09/8-post-de-uso-de-google-educacion-y.html



Linoit y Murally

http://en.linoit.com/


https://mural.ly/





OER (Open Educational Resources) - REA (Recursos Educativos Abiertos) / MOOCs (Massive Open Online Curse)


Los OER o Open educational resources (wiki) y en castellano REA son el conjunto de recursos que se pueden utilizar abiertamente con propósitos educativos.



Sobre educación infantil en inglés he encontrado estos dos links Teacher-tools from earlychildhoodteacher.org y  Learning resources exchange (for schools) con numerosa información y recursos.

OpenCourseWare con recursos para profesores

Open education europa donde por ejemplo tenemos el curso de Diploma-in-Childrens-Studies


Marcadores sociales

Los marcadores sociales nos permiten guardar enlaces y páginas de interés, etiquetándolos, y permitiéndonos volver a ellas cuando lo necesitemos.

www.diigo.com


delicious.com


Herramientas de curación, de filtro y selección de información

www.pinterest.com  Pin + Interest  es una especie de gran tablón de anuncios



Lectores de rss




Traemos aquí algunas páginas donde podemos localizar recursos educativos 

REA 


Páginas de vídeos

En castellano
En inglés



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PLE

PLE Diagrams
A collection of images visualizing Personal Learning Environments/Networks started by Scott Leslie and continued by the community at large since 2008.



Gabi Witthaus 


Jaime Oyarzo


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sábado, 26 de abril de 2014

REA y el uso seguro y provechosos de la red y las redes

Open Educational Resources o Recursos Educativos Abiertos y el uso seguro y provechoso de la Red y las redes


Un buscador de REA interesante es oercommons.org donde he encontrado varios tutoriales sobre la seguridad y el uso de las nuevas tecnologías de los que voy a comentar un par www.gcflearnfree.org/  (su versión en español www.gcfaprendelibre.org/)

El primero que quiero comentar es para cualquier persona que se adentra por primera vez en el mundo de las nuevas tecnologías internet-basics-tutorials, donde en 9 temas abarcan todo lo referente a los conocimientos básicos que se deberían tener para evitar muchos problemas, desde recomendaciones para las contraseñas hasta información sobre seguridad con wifi y dispositivos móviles. 

Otro recurso que quiero comentar es internet safety for kids dividido en 7 temas orientado a la formación de los peques y su seguridad en el uso de internet. Comienza explicando los peligros que pueden presentarse y orienta hacia un uso responsable y seguro de los recursos y las redes sociales, el ciberbulling, etc.

En español tenemos numerosas páginas con información y recursos referentes a la seguridad en las redes: 

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Identidad Digital


Refexión sobre la identidad digital y la importancia de ésta para un docente


 Antes de comenzar, veamos alguna definición de lo que es la identidad digital: 


Definición de Identidad Digital:
Digital identity is the data that uniquely describes a person or a thing and contains information about the subject's relationships.[1] The social identity that an internet user establishes through digital identities in cyberspace is referred to as online identity.

Digital identity refers to the ways and means that identity is created and perceived in the digital world, i.e., online.


 Así entendemos que la identidad digital es el conjunto de datos referentes a una persona que encontramos en la red, tanto los que ha puesto él mismo de forma consciente (publicaciones propias, comentarios en otros sitios, ..) como los que realizan otras personas o instituciones sobre él.

 Para un docente, la identidad digital es muy importante, ya que los alumnos y compañeros van a tener acceso a lo que aparezca y en función de ello se harán una idea que cómo es él.

 Para entender un poco mejor todo tenemos este estupendo documento de Gerardo Chunga Chinquel:



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